20.9 Кб
скачать

№1 от 30.09.2015

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звездочка» 

Принято Педагогическим советом от 30.09.2015 г. Протокол №1	УТВЕРЖДАЮ
	Заведующий МБДОУ детский сад №5 «Звездочка» _________________Бисерова Н.Г.

 Положение о дополнительном образовании  в образовательном учреждении 

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от

29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Уставом дошкольного

образовательного учреждения и регламентирует деятельность системы

дополнительного образования воспитанников  Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения детский сад №5 «Звездочка» (далее ДОУ),  необходимой

для   повышения качества образования и создания максимальных условий для развития

каждого воспитанника.

1.2. Система дополнительного образования осуществляет освоение воспитательных,

образовательных, познавательных и  культурных ценностей детьми.

1.3. Система дополнительного образования является равноправным, взаимодополняющим

компонентом дошкольного образования ДОУ и реализуется через кружковую

деятельность.

1.4. Работа строится на принципах природосообразности, гуманизма, демократии,

творческого развития личности, свободного выбора каждым воспитанником  вида и

объема  деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей

каждого  воспитанника.

1.5. Прием  воспитанников в кружки  осуществляется на основе свободного

выбора детьми  образовательной области и образовательных программ.

1.6. Работа кружков организуется в групповых комнатах, музыкально-спортивном зале.

1.7. Система дополнительного образования создается, реорганизуется и ликвидируется

приказом заведующего ДОУ по представлению педагогического Совета.

1.8.  Руководителем является старший воспитатель ДОУ, который организует работу

блока  дополнительного образования и несет ответственность за результаты его

деятельности.

1.9.  Содержание образования определяется образовательными программами,

рекомендованными Министерством образования РФ и   рабочими  программами

руководителей кружков.

При  необходимости возможно постановка эксперимента и разработка соответствующих

экспериментальных программ.

2.      Основные цели и задачи.

2.1. Основной целью является – формирование единого образовательного пространства  

ДОУ для повышения качества образования и реализации процесса становления личности

в разнообразных развивающих средах.

2.2. Основными задачами являются - создание условий для наиболее полного

удовлетворения интересов и потребностей воспитанников, укрепление их здоровья, 

формирование общей культуры, обеспечение социальной защиты, поддержки и адаптации

детей к жизни в обществе.

3.      Организация образовательного процесса.

3.1. ДОУ самостоятельно разрабатывает перечень  кружков.

3.2. Участниками образовательного процесса в кружковой деятельности  являются

педагогические работники, воспитанники и их родители (законные представители).

3.3. Занятия в кружках  проводятся на бесплатной основе,  и начинаются  не позднее 1

октября  и заканчиваются 30 апреля  текущего года.

В летний период учебный процесс может  продолжаться.

Состав воспитанников в  этот период может меняться.

3.4. Комплектование кружков  проводится педагогом в течение 10 дней.

3.5. Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный

и возрастной состав определяются педагогом самостоятельно, исходя  из

образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности,

санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий, что отражается в

пояснительной записке  рабочей  программы.

3.6. Сетка занятий кружков составляется старшим воспитателем  и предусматривает

максимальный  объем недельной нагрузки на детей во время занятий, с учетом возрастных

особенностей детей, пожеланий родителей и установленных санитарно-гигиенических

норм.  Сетка занятий  кружков утверждается заведующим ДОУ.

3.7. Каждый воспитанник  имеет право заниматься в нескольких кружках , менять их.

3.8. Численный состав воспитанников не регламентируется.

3.9. Учитывая особенности и содержание работы, педагог может проводить занятия со

всем составом кружка,  по группам или индивидуально.

3.10.   Занятия по дополнительному образованию проводят во вторую половину дня.

В середине занятия статистического характера проводятся физкультминутки.

3.11.  Работа в кружках проводится по направлениям:

художественно -эстетическое

оздоровительное

познавательное 

коммуникативно- речевое 

Срок  реализации программ от 1 года до 5 лет;   возрастной состав   от 2  до 7 лет

3.12.  Рабочие  программы   согласовываются  на педагогическом Совете и утверждаются

заведующим ДОУ.

3.13.  При проведении занятий с воспитанниками,  педагогом  строго соблюдаются  

правила техники безопасности, санитарно-гигиенические требования, своевременно

проводится  с детьми инструктаж по технике безопасности.

3.14.  Кружки могут создаваться на учебный год или на определенные сроки.

3.15.  Занятия в  кружках строятся на принципах сочетания коллективной и

индивидуальной деятельности.

3.16.  Все вопросы по кружковой деятельности  обсуждаются на педагогических Советах.

3.17.  Кружки  могут  иметь свои внешние отличительные знаки: название, девиз,

эмблему.

3.18.  Педагоги работают в тесном контакте с родителями воспитанников и проводят

в кружках:

- родительские собрания;

- социальные опросы;

- анкетирование родителей;

- открытые занятия;

4.      Документация  кружков.

4.1. Педагог должен иметь:

-  рабочую программу согласованную на педагогическом Совете и утвержденную заведующим ДОУ

-  тематический план на учебный год.

-  табель посещаемости  и список воспитанников.

-  учебный  план

-  материал для проведения мониторинга